为进一步落实开展基础部“课堂教学质量提升月活动”，不断提升课堂教学质量，进一步帮助我部青年教师练就扎实的教学基本功，提高教学水平，基础部第一教研室于4月13日下午13:00举办了教学研讨活动，全体教研室教师出席了本次会议。

本次研讨会由陈延楠和薛梦亚两位青年教师进行说课及教学展示，之后针对展示课进行集体备课和研讨。

首先，薛老师以“How is paper manufactured?”一课进行展示，薛老师从说课入手，对课程简介，教学目标以及重难点进行阐述。在随后的课堂展示环节中，薛老师以提问引入课程，启发学生思考，自然过渡到课堂主题。从文章结构分析引向写作，以文章为例，引导学生思考自身写作结构，并给学生展示了重点词句加以讲解。薛老师的教学过程环环相扣，逻辑清晰，以学生为主体，最终带领学生学以致用。

之后，由陈老师进行展示。陈延楠老师的授课内容为“Fred Smith and Fedex: The vision that changed the world”。陈老师说课环节的教学目标清晰，针对大学二年级非英语专业的学生，除了读写能力的培养，她还强调了学生要对企业家精神有所了解和学习。陈老师的课堂展示先是通过课前复习、文章体裁识别、文章结构分析来进行写作学习；之后又将模板文章穿插其中，让学生实时消化传记类记叙文；最后，陈老师在课后作业环节融入课堂思政，让学生观看并搜集中国内地企业家于东来的生平。陈老师的在教学过程中设计了师生互动环节和互动内容，践行了如何实现“学生为主体，教师为主导”的教育理念。

两位教师认真研读教材、查阅资料、制作教学课件，并根据自己对于日常课程的教学设计完成了本次的课程展示。

最后，参会老师针对两位教师的授课内容、课件制作以及课堂活动等方面进行研讨，并结合自身经验交流教学方法。两位老师表示将不断打磨课程，提升自身的教学质量。

（文/薛梦亚 图/徐喜梅 审核/王莉莉）