基础部大学英语第三教研室于2020年9月24日上午在实训楼B座304召开了针对2020级新生的教学研讨会。首先，教研室主任宋玮副教授布置了新的教学任务，其中包括：录课、线上课程建设和实施等。然后，王晓静老师、吴婷老师和赵莹老师分别做了教学经验分享。

王晓静老师分享的主题是“利用线上课堂助力课程教学质量提升”，其中主要讲了利用线上平台助力师生交流；保持有效教学监督，课堂上做减法；以教促学，反馈学习效果。线上线下结合不但保证了教学效果，而且有充足的时间做好课堂思政，传播号中国传统文化，让学生们做到理论自信、制度自信、文化自信和制度自信。

吴婷老师做了“大学英语听说课堂活动设计”的分享，主要包括以下四个部分：英语听说课堂活动设计原则；课前-主题切入；课上-听力、口语练习（活动+游戏）；课外-加深印象、运用实践。方法灵活、活动多样，非常实用。

第三位分享教学经验的老师是赵莹老师，她做了关于新生第一次英语听说课的课程设计和备课经验交流。她指出首先让新生明白大学英语听说课的重要性，然后做课程介绍，课程介绍要提纲挈领、纲举目张，让学生知道接下来的两年听说课要学哪些内容，树立什么样的目标，达到什么样的效果。

通过这次教学研讨会，教师们明白了下一步的教学任务，更新了自己关于线上线下教学的经验，学会了更多教学活动设计的方法，也优化了针对新生第一次听说课的教学设计，收获颇丰。

（基础部 宋玮、牛会娟 图/文）