为进一步提升学院教师在建模领域的专业素养，推动数学建模教学研究的高质量发展，2025年2月18日至19日，数学与信息科学学院成功举办了数学建模师资培训会暨经验交流会。会议由学院党委书记朱永恒主持，教学秘书季文光、数学与应用数学教研室主任时文俊、公共数学教研室主任何俊以及学院全体青年教师参会。

此次培训邀请了河南工程学院刘凯副教授、安阳师范学院王永昭副教授、洛阳理工学院周家全教授、洛阳理工学院许超副教授四位资深专家。专家们凭借深厚的学术造诣与丰富的实践积累为学院教师呈现了前沿的专业知识、独到的学术见解，以及宝贵的实践经验。

18日上午，刘凯副教授以“以数学模型为驱动的应用型人才培养研究与探索”为主题，讲述了数学、数学模型与算法三者之间的内在联系，并结合数学建模国赛B题的题型特点，分享了自己从教多年来在数学建模竞赛中的经验与感悟。他指出，在数学领域提出问题比解决问题更为重要，数学模型的构建要以符合当前需求为首要任务，适当考虑模型的优化与延拓，要着重培养学生的创新能力、逻辑思维能力以及应用数学模型解决实际问题的能力。

18日下午，王永昭副教授凭借深厚的专业素养和丰富的教学经验，带来了极具价值的分享。王老师长期深耕数学建模领域，对竞赛的各个环节有着深入研究和实践经验。他结合安阳师范学院的竞赛指导经验，剖析了数学建模国赛A题的题型特点，并从审题、建模、求解、写作等方面详细阐述了备赛策略，为老师们提供了清晰的备赛思路和实用的指导经验。

19日上午，周家全教授以“建模国赛近况、选题、竞赛安排与论文写作”为主题，详细介绍了建模国赛的赛题特点，评阅标准与优秀论文特征，国赛论文写作，竞赛时间安排等注意事项。周教授围绕数学建模国赛C题，系统梳理了C题常用方法，详细解读数据描述性统计、预处理、异常值及缺失值处理，还有参数估计与假设检验等核心内容，以理论结合实例的方式，为学院教师清晰呈现了知识要点与应用技巧。

19日下午，许超副教授详细阐述了“三赛二阶段”培训体系、各阶段的组织实施细节，以及在学生培养、教师指导和团队建设等方面的成功做法，为学院的学生建模培训工作提供了极具价值的参考。此外，许教授围绕 2023 年全国大学生数学建模竞赛 C 题，从数据处理、模型构建到结果求解进行了全方位剖析，详细讲解了各问题的解题要点。同时，许教授分享了在数据处理、回归分析、优化计算等方面的宝贵经验。

最后，朱永恒书记强调，此次培训内容丰富且极具深度，希望老师们在会后能认真回顾、深入思考，鼓励大家积极将所学运用到实际教学和竞赛指导中，助力学生在数学建模领域取得更好成绩，推动学院数学建模事业迈向新高度，为学校的高质量发展做出贡献。