近日，基础部第一教研室备课小组召开主题为基于“产出导向法（POA）”的大学英语教学质量提升策略的研讨会，小组全体教师参加，由备课组长刘昕子副教授主持。

首先，刘昕子副教授就研讨会主题向大家介绍并解析了“产出导向法”的内涵以及教学理念。

之后，徐喜梅老师作为分享主讲老师，深刻探讨了在实际教学中的应用。徐老师在教学中立足于“课程思政的同向同行”，借助课程思政元素以立德树人为育人目标，将POA教学理念运用到线上线下混合式教学模式之中。在本次教学中尝试以POA理论的“学习中心”、“学用一体”、“文化交流”和“关键能力”教学理念为指导思想，以POA教学材料使用的评价理论为具体依据，按照“驱动—促成—评价”教学流程，改编后的课文，从课程思政的高度，巧妙地融入习近平总书记的金言金语以及建国理政，党代表大会以及中国优秀文化等元素，明确产出目标和具体产出任务，通过背景图片、相关视频播放以及主题情景设置来激发学生学习的兴趣，了解自己学习上的短板，带着确立的目标，进入促成环节，进行更加有针对性的学习。徐老师以第五单元作为教学案例，提出其具体教学流程。

最后，各位老师就近期教学中遇到的问题展开讨论。

通过本次研讨，老师们深刻学习“产出导向法”教学理念，探讨大学英语教学中提高学生英语表达能力的策略与方法，有助于提高课堂教学活动的有效性。

（图/文 刘昕子 徐喜梅 审核/王莉莉）